🎯 «В единстве народов — сила России»: как мы отметили День народного единства!

Сегодня в школе было по-особенному тепло: вместе собрались ученики, учителя и волонтёры, которые поддерживают наших военных из тыла. Для нас это не просто слова — это реальные люди, которые делают важное дело каждый день.

На мероприятии мы говорили о том, как разные народы России веками строили общую историю, и поняли, что единство — это не про «одинаковость», а про уважение и поддержку. Особенно запомнились истории волонтёров: столько силы, заботы и человечности в их простых делах!

На встрече с волонтёром Шевченко Еленой Андреевной. Мы не просто пообщались — мы вместе сделали большое и нужное дело!
Наши ученики, педагоги и родители собрали и передали гуманитарную помощь участникам специальной военной операции. Но самым ценным подарком стали талисманы, сделанные руками наших ребят. Эти маленькие обереги — напоминание бойцам о доме, о том, что мы верим в них и ждём.
Мы гордимся тем, что наша школа тесно сотрудничает с волонтёрским движением. Поддержка бойцов — это не просто слова, это наш общий долг и проявление настоящего патриотизма. Мы благодарим Елену Андреевну за её труд и возможность быть причастными к общему важному делу. Школа и волонтёры — вместе мы формируем у детей чувство ответственности, сопричастности и любви к Родине.

Старт новой четверти — время ставить цели и действовать!
Утро понедельника началось с привычной и такой родной линейки. Это не просто построение — это момент, когда мы чувствуем себя частью чего-то большего: частью школы, города, страны.
Быть патриотом — значит каждый день делать что-то полезное: учиться на совесть, поддерживать тех, кому трудно, участвовать в школьных проектах, помнить историю своей семьи и своей Родины. Пусть эта четверть будет яркой, продуктивной и по-настоящему значимой!
Какой свой личный план на четверть вы уже составили? Пишите в комментариях!

Во второй четверти мы начали цикл внеурочных занятий с особенных тем — о людях, которые своим трудом и талантом вдохновляют поколения.
Для учеников 1–5 классов темой стал Михаил Васильевич Ломоносов — в этом году исполняется 315 лет со дня его рождения. Ребята узнали, как юноша из поморской деревни отправился за знаниями в Москву с рыбным обозом, преодолел все трудности и стал первым русским учёным мирового уровня. Ломоносов занимался физикой и химией, открыл атмосферу Венеры, развивал русскую поэзию, создавал мозаики и стал одним из основателей Московского университета. Его история — про то, что упорство и любознательность творят чудеса.
Ученики 6–11 классов говорили о музыке и о творческом союзе Александры Николаевны Пахмутовой и Николая Николаевича Добронравова. Их песни — «Надежда», «Нежность», «До свидания, Москва» и многие другие — стали частью культурного кода нашей страны. На занятии ребята вспоминали, как эти мелодии объединяют людей, передают чувства и сохраняют память о важных событиях и героях.
«Разговоры о важном» помогают нам видеть примеры служения Родине — через науку, искусство, труд. Пусть эти истории станут для ребят опорой и мотивацией для собственных открытий!

Посвящение в «Орлята России»: важный шаг на пути взросления!

 В нашей школе состоялось посвящение первоклассников в «Орлята России». Это не просто красивый ритуал — это первое серьёзное обещание быть смелыми, добрыми и ответственными. Для ребят это момент, когда они впервые по-настоящему чувствуют: «Я — часть большой команды, и от меня что-то зависит». Быть «орлёнком» — значит учиться помогать, замечать тех, кому трудно, беречь природу, уважать историю своей страны и стремиться узнавать новое. Пусть эти ценности станут для наших первоклассников надёжной опорой на все школьные годы! Поздравляем наших новых «орлят» и их наставников! Пусть впереди будет много добрых дел, интересных открытий и настоящей дружбы.

Ученица 4а класса,Акопянц Арина,совместно со своей семьей, участвует во всероссийской акции #РоссияСемьяСемей
Семья Арины не по наслышке знает, что такое многонациональность, ведь до 2019 года жили в Ашхабаде,Туркменистан, а её родословная это представители не только русского, но и армянского народа. В семье ученицы переплетаются традиции, устои и кухня всех трех народов.

С 6 по 27 октября проходит IX Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности от Банка России Проверьте свои знания о финансах, получите полезные рекомендации и соберите коллекцию достижений. Каждый участник, успешно завершивший зачет, получит именной сертификат с личными результатами. Участвовать можно самостоятельно или всей семьей. Задания основаны на знакомых жизненных ситуациях и помогают лучше разобраться в финансовых вопросах, развить навыки принятия взвешенных решений. А для тех, кто уверенно ориентируется в теме финансов, есть продвинутый уровень. Младших школьников ждут увлекательные интерактивные задания, которые познакомят с базовыми понятиями финансовой грамотности. Ученики 7–11 классов с 13 по 15 октября смогут попробовать свои силы в Олимпиадном зачете. Успешное участие даст шанс выйти в финал Всероссийской олимпиады «Высшая проба», победители и призеры которой могут получить льготы при поступлении в вуз. Личный зачет займет до 20 минут, олимпиадный — до 40 минут, семейный — до часа.

Новость недели: 7А и 7Б учатся понимать эмоции В рамках социальной акции #могучувствовать ученики 7А и 7Б классов вместе с классными руководителями поработали над важным навыком — эмоциональной грамотностью. Проект учит подростков замечать собственные переживания, подбирать к ним слова и лучше считывать состояние других людей. На встрече ребята исследовали три непростые темы: стыд, коллективизм и единство. Обсуждения строились не вокруг «правильных ответов», а вокруг личного опыта: как эти эмоции проявляются в школе и дома, что хочется сделать, когда они накатывают, и как поддержать себя и других. Такие занятия помогают формировать в классе атмосферу доверия: когда чувства можно назвать и обсудить, становится меньше напряжения и больше взаимопонимания. Спасибо всем участникам за честность и вовлечённость!

Старт недели дан! Утро понедельника — это не просто начало уроков, а наша добрая традиция: линейка и гимн. В этот момент вся школа будто говорит: «Мы вместе, и у нас всё получится!» Пусть неделя будет яркой, насыщенной и полезной.

Сначала линейка и гимн,а  дальше — «Разговоры о важном», где каждый нашёл что‑то своё.

Для 1–5 классов железная дорога стала целым приключением. Ребята узнали, как поезда меняли историю, как устроены современные пути и кто помогает поездам двигаться точно по расписанию. Мини‑игры и загадки превратили урок в настоящее путешествие — без скучных дат, но с живыми историями.

Для 6–9 классов история Галины Улановой стала разговором о большом пути: о том, как талант соединяется с трудом, а дисциплина — с вдохновением. Фрагменты её выступлений и вопросы для обсуждения помогли ребятам почувствовать: мастерство — это не случайность, а результат. Такие встречи напоминают: в истории нашей страны столько ярких примеров, на которых хочется равняться!

📜 14 октября, у нас в школе был особенный день — мы побывали на кинолектории «Донские казаки». Знаете, когда смотришь ролики про прошлое, вдруг понимаешь: история — это не просто даты из учебника, а настоящие судьбы и подвиги. 💫Оказывается, этот праздник отмечают уже 26 лет. Его главная цель — сохранить память о донском казачестве и передать традиции дальше. И нам как раз об этом и рассказали: показали исторические кадры, интересные артефакты, разные иллюстрации. Всё было так наглядно, что даже самые давние события будто стали ближе. 🖼️А потом началось самое интересное — обсуждение и викторина! Мы думали, спорили, выдвигали версии и отвечали на вопросы:
❓ Когда началось служение России донских казаков?
❓ Что объединяло всех казаков? (и у нас получилось сразу несколько классных вариантов!)
Было здорово почувствовать себя настоящими исследователями истории. Теперь хочется узнать ещё больше! 📚

🌟 «Орлята»  продолжают покорять трек «Орлёнок — ЛИДЕР»! Вместе с  Евгенией Александровной Демидовой ребята шаг за шагом открывают для себя, что значит быть лидером.
На занятиях дети не просто узнали про лидерство — они по-настоящему задумались: ведь это не про «командовать», а про ответственность перед командой, умение слышать каждого и вести всех к общей цели. А творческие задания помогли ребятам потренироваться работать вместе и попробовать себя в роли организаторов. 👏Мы гордимся нашими «орлятами» и их первыми шагами в мире лидерства! ❤️

На конкурсе «ЮИД в пути. ЮИД на марше» 6 октября в МБОУ Троицкой СОШ было видно: успех — это когда каждый на своём месте. Кто-то лучше знает знаки, кто-то быстрее собирает алгоритм первой помощи, кто-то уверенно объясняет пешеходам правила.
Наша команда использовала сильные стороны каждого — и заняла 3 место. Это общая победа: ребят, педагогов, тех, кто помогал готовиться. Гордимся результатом и тем, как мы справились с волнением и сложными заданиями! 👏Спасибо всем, кто вложил в это время и силы! ❤️#ЮИД